Treballs dels alumnes de l'optativa de 4t d'ESO

     
Aquí teniu un tastet d'activitats realitzades pels alumnes de l'optativa de 4t d'ESO al llarg del curs. El leitmotiv del curs va ser l'evolució de la música a través dels temps, començant a descobrir com era la música en etapes prehistòriques, fins a arribar a l'actualitat. Hem fet recerca de com sonaven les diferents músiques al llarg dels temps i d'entendre el per què havien de sonar així. Hem treballat la  història. No es pot entendre l'evolució de la música i de les arts sense contextualitzar-la social i històricament a cada època. Hem analitzat audicions i hem interpretat adaptacions d'aquestes músiques, prehistòriques, de l'antiga Grècia, medievals, renaixentistes, barroques, clàssiques, romàntiques i per suposat, vam arribar a parlar una mica de les músiques actuals.

Ha sigut durant l'últim trimestre de curs que ens hem endinsant en un estil de música molt particular: la música electrònica. Amb la col·laboració de l'Escola Municipal de Música de Llavaneres hem pogut engegar un projecte en què formadors d'aquest centre van aportar la seva labor docent realitzant una sessió setmanal durant l'últim trimestre de curs on la música electrònica, la seva història i la seva pràctica, han sigut l'eix pedagògic principal. Els alumnes han aprés a entendre com és aquest estil musical realitzant diferents pràctiques amb multitud de maquinaris/instruments com sequenciadors, sintetitzadors, caixes de ritmes i d'altres enginys generadors de sons. El resultat final va ser la interpretació, tant en concerts organitzats per l'escola de música com per l'institut de dues peces musicals: Blade Runner, del compositor Vangelis i Insomnia, del grup Faithless. Aquí us penjo un assaig de Blade Runner.

ASSAIG BLADE RUNNER

    

SESSIONS DE TREBALL MÚSICA ELECTRÒNICA

EDICIÓ DE SO

Paral·lelament a aquest projecte, hem treballat la creació musical fent servir els editors de so. Hem comprovat com podem modificar els sons de múltiples maneres per a la creació d'un tema o d'una sequència musical, igual que fan els tècnics de so en el món dels audiovisuals, a la publicitat o els DJ, on la música és un pilar important d'aquests mitjans.

                                      

BLOC DE L'ALUMNAT REALITZAT AL LLARG DEL CURS

Per deixar constància de la feina realitzada al llarg del curs, els alumnes han anant creant setmana rere setmana un bloc on exposaven allò explicat a les classes respecte a la història de la música. Fins i tot van penjar en aquest bloc d'aula algunes de les interpretacions musicals que van fer amb els instruments de l'aula de música, de diferents adaptacions de músiques antigues, barroques, renaixentistes, etc. Si clikeu a sobre de la imatge del bloc de 4t d'ESO, us hi redireccionarà.

EDICIÓ DE PARTITURES

També hem treballat la creació musical fent servir els editors de partitures, on mitjançant l'escriptura musical convencional hem pogut fer les nostres adaptacions de cançons o bé, fins i tot, una creació original. Mitjançant l'aprenentatge del llenguatge musical hem treballat la creació musical. Aquí us deixo un tastet d'algunes de les peces realitzades pels alumnes.